什么是无意注意？引起无意注意的因素有哪些？与有意注意的区别
我要评论无意注意，什无也叫不随意注意。意注意引意注意的因素有有意注意注意的起无区别一种。同有意注意（随意注意）相对。什无是意注意引意注意的因素有有意注意指一种没有自觉目的、不需要任何努力、起无区别自然而然地产生的什无注意。例如，意注意引意注意的因素有有意注意正在上课的起无区别学生听到下课的铃声响了，在一瞬间中断听课，什无立即想到：“该下课了”。意注意引意注意的因素有有意注意可见，起无区别无意注意往往产生于周围环境、什无事物发生变化时，意注意引意注意的因素有有意注意人在某些刺激物的起无区别直接影响下，不由自主地对刺激物作出反应。
引起无意注意的主要因素有：
1、客观刺激物的特点。刺激物的强烈刺激是引起无意注意的重要原因。例如，消防车、救护车、警车刺耳的警笛声，提醒其他车辆及行人及早避让。
2、个体的倾向性和内部状态。符合人们的需要、兴趣的事物，容易成为无意注意的对象。例如，某个酷爱书籍的人，即使是到了一个陌生的地方，只要见到了新华书店，都会进去看看有没有适合自己阅读的书出售。个体的机能状态对无意注意也有很大影响。例如，酗酒后的司机，是很难集中注意的，夜中行车时，前方出现一个黑影，他连是电线杆、树桩、路标还是行人都分辨不清。
无意注意有积极的一面，它可以引导人们把注意指向一定的事物，同时也有消极的一面，它使人们分心。
无意注意在大脑皮层上的优势兴奋中心，是由注意对象本身引起和维持的，所以，它比有意注意节省精力。
无意注意与有意注意既有区别，又有联系，在人的实际活动中往往交替进行，在一定的活动中相互转化。无意注意可以转化为有意注意。例如，一个买了新收音机的人，在收听时听到中央人民广播电台的报时笛声和广播员报告北京时间的声音时，产生了无意注意。在多次感知后，对报时声音和时间之间的关系形成了暂时神经联系，于是，往往在报时时间未到前几分钟就打开收音机，根据北京时间校对自己的钟表时间，这时的注意已经是有意注意了。可见，无意注意向有意注意的转化，有赖于对活动意义的认识和个体的积极活动。
相关文章
你可能没有意识到，其实你很有希望让他重新爱上你，想想看---只要你真的拥有他过心，他对你的爱就不会死，不论他是否承认，无论过了多久,你在他的心中的都会有一个位置.但你要知道如何去重新点燃那些火焰，让他2025-04-30小孩一年级数学学不好怎么办，一年级孩子数学成绩不理想如何应对
导读理解孩子的困难在小学一年级，孩子们正在适应全新的学习环境和学科内容。数学作为一门逻辑性较强的学科，对很多孩子来说可能稍显复杂。一些孩子在计算或者理解基本概念上可能会遭遇困难，这并不意味着他们的智力2025-04-30
导读理解分离焦虑的本质分离焦虑是婴儿在发展过程中常见的一种情绪反应。当宝宝意识到自己与主要照顾者通常是父母）之间的分离时，往往会感到不安和焦虑。这种情绪反应是一种正常的心理发展过程，反映了宝宝对依附关2025-04-30- 导读孩子学了就忘的现象在孩子的学习过程中，遗忘是一个普遍且自然的现象。我们常常看到，孩子刚刚学会的新知识，过一段时间后就会模糊甚至忘记。这种情况在不同年龄段的孩子中普遍存在，尤其是在学习重度依赖记忆的2025-04-30
你是否曾经遇到过这样的情况：被男生撩得正开心，他却突然消失，不再回应你的消息？这确实令人困惑和不解。那么，男生为什么会这样做呢？以下是三大可能的原因：第一，兴趣不再。有些男生可能在开始时对你产生了浓厚2025-04-30- 导读什么是厌学厌学是一种普遍的心理现象，指学生在学习中产生的负面情绪和态度。它可能表现为对学习缺乏兴趣、逃避学习任务，甚至出现焦虑与抑郁等情绪障碍。在现代社会，尤其是在北京这样竞争激烈的城市中，厌学现2025-04-30
最新评论